

El documento reúne recomendaciones para prevenir riesgos durante muestras y actividades de ciencia en establecimientos educativos. Además, incluye una lista de más de 20 investigadores e investigadoras que brindan asesoramiento a docentes.
El CONICET La Plata elaboró un protocolo de seguridad y buenas prácticas para la realización de experiencias científicas en escuelas, con el objetivo de prevenir accidentes y promover el desarrollo seguro de actividades de divulgación en todos los niveles educativos.
La iniciativa, respaldada por el área de Seguridad e Higiene del organismo, surgió también a partir de episodios ocurridos recientemente durante muestras de ciencia en establecimientos educativos bonaerenses. El documento ya fue presentado ante la inspectora jefa de la Región Educativa 1, Verónica Sosa, y comenzó a difundirse dentro del sistema educativo.
El material reúne pautas para minimizar riesgos antes, durante y después de experimentos, talleres y muestras científicas. También incorpora una tabla orientativa que funciona como un «semáforo» para identificar las condiciones de uso de distintas sustancias y materiales, y recupera recomendaciones de otros protocolos y reglamentos escolares.
Uno de los principales aportes es un listado con los nombres y contactos de más de 20 científicos y científicas que ofrecen asesoramiento gratuito a docentes para preparar proyectos y actividades. Las consultas abarcan áreas como biología, química, física, geología, ambiente, fisiología vegetal y robótica.
El protocolo cuenta, además, con una guía sintética para facilitar una consulta rápida y acceder al documento completo.
Desde el CONICET La Plata destacaron la importancia de fortalecer el vínculo con las instituciones educativas mediante iniciativas de extensión y divulgación científica, con el propósito de promover el intercambio de conocimientos y contribuir a la construcción de una cultura científica.
28/10/2026